高考沖刺：最后20天，合肥萬思高復學校告訴你，還有一件事比做題更重要！
來源：萬思高復
發(fā)布時間：2018-05-12
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20天，時間很短，也很長。對于專注于考試的孩子來說，很短；對于倍受煎熬的家長來說，很長。
做題、講題、再做題，幾乎是多數(shù)學校學生最后的學習生活，但是，這不應該是全部，因為，還有一件同樣重要的事情要做，那就是～～梳理。
一，為什么要梳理知識？
1，梳理知識和改善心情密不可分！
大家是否有這種體驗：當你工作一天，非常疲憊地回到家，結果家里被孩子弄得亂七八糟，你的心情會差到極點，心煩意亂的你很容易發(fā)火，但是，如果你去收拾一下，即便疲憊，你的心情也會逐漸變得寧靜。因為你會感到，對生活的操控力變強了。學習也是同樣道理，梳理知識的過程，能讓學生變得寧靜和自信，增強安全感。
2，在最接近成功的地方努力，最容易成功！
復習到現(xiàn)階段，學生的知識已經(jīng)定型，再輸入新知識，很難記住，而且會干擾之前的知識，得不償失。與其這樣，不如在原有比較熟悉的知識上去提升，通過梳理，你會發(fā)現(xiàn)，原來多少知識我已經(jīng)掌握，即便是遺忘，也能夠重新拾起。
二，怎樣梳理知識？
1，梳理考綱
高考重視對基礎知識的考查，試卷考查的基本都是主干知識，只不過會以新材料或者新情景出現(xiàn)，拋棄基礎，單純做題，是舍本逐末，無益于成績提升。所以要梳理考綱，進一步明確高考考什么！比如，數(shù)學學科的六大核心素養(yǎng)：數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、數(shù)學運算、直觀想象、數(shù)據(jù)分析。歷史學科的五大核心素養(yǎng)：時空觀念、唯物史觀、歷史解釋、史料證實、家國情懷等，可以結合近三年高考題，看看哪種題型考查了哪種素養(yǎng)，這是梳理知識的高層次要求。
2，梳理考題
進一步明確怎么考！梳理高考題考查的知識點，你會發(fā)現(xiàn)哪些是高頻考點，哪些是邊緣考點，哪些是冷考點；對于大題，要注意梳理題型，梳理出問題的分析角度、作答要點，并能夠熟練地說出每種題型的答題“套路”。通過梳理高考題，你會發(fā)現(xiàn)，你的“敵人”，并不神秘！
3，梳理教材和筆記
進一步明確重難點！梳理教材知識，其實就是處理好整體和部分的關系，你需要梳理出知識網(wǎng)絡和知識重點。你可以找一個筆記本，像編寫教材一樣，寫出每個單元的標題、目錄、知識點，依次梳理，多數(shù)知識不需展開，但是對于一些重要的不太熟悉的知識點，需要重點拓展。
4，梳理錯題本
進一步明確薄弱點！錯題本是學生最個性化的題庫，里面凝聚著他的心血，但很多學生最后卻把它扔到一邊。梳理錯題，不是重做錯題，而是分題型梳理，找出哪種題型錯的比較多，分析錯誤原因，然后有針對性地進行突破。以歷史選擇題為例，看一看是表明類的、反映類的還是原因類的。通過梳理，你就會發(fā)現(xiàn)自己薄弱的題型，抓緊時間進行彌補。
高手之間的對決，在于細節(jié)，也在基礎，看誰不犯錯。越到最后，越要穩(wěn)住，越到最后，越要精細。
20天，時間很短，也很長，用好了，你的知識更清晰，你的腦洞更聰明。你現(xiàn)在要做的，就是～～梳理！
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