合肥萬思高復(fù)學(xué)校|隨手一拍，便見學(xué)風(fēng)！

    午休時(shí)間，漫步于教學(xué)樓走廊，偶見教室里窗明幾凈，桌椅教具擺排有序，課本教材碼放整齊，散發(fā)出淡淡的書香。頓時(shí)涌起一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)，就想進(jìn)去坐下來，看看書，聽聽課，感受這即使無人也充滿濃烈讀書欲的氛圍。

      我就想，學(xué)生在一上午緊張的學(xué)習(xí)后，還能把那么多課本、作業(yè)本按照易找易查的順序碼放整齊，這肯定不是一日之功，而是長期養(yǎng)成的習(xí)慣。而這習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開學(xué)校的精心管理，老師的細(xì)心指導(dǎo)。怪道萬思高復(fù)學(xué)校越辦越好，高考升學(xué)率節(jié)節(jié)攀升。

      確實(shí)，好成績出自于精細(xì)的管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和腳踏實(shí)地的工作。單從學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)這一塊看，政教處，教務(wù)處，學(xué)生會(huì)每天都有三路人馬從不同的角度進(jìn)行常規(guī)檢查，風(fēng)扇未關(guān)，黑板未擦，上課玩頭發(fā)，早讀講話（沒搞錯(cuò)，在別的地方是小事，在萬思高復(fù)是大忌），事無巨細(xì)，都有記錄、有通報(bào)、有整改，真可謂一絲不茍。

      多年的管理沉淀，不但形成了切合實(shí)際、行之有效的管理制度，而且養(yǎng)成了教師和學(xué)生自覺主動(dòng)、勤奮努力的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，良好的學(xué)風(fēng)隨處可見。

 

（課間10分鐘，學(xué)生還抓緊時(shí)間到教師辦公室請(qǐng)教疑難問題）

 

 

 

 

（晚餐之后，學(xué)生們?nèi)匀辉诮淌依镏鲃?dòng)自學(xué)）

 

 

 

 

（夜深了，窗外已漆黑一片，教師仍然在備課）

 

 

（內(nèi)務(wù)也做得好，學(xué)生宿舍干凈、整潔）

 

 

 

 

      還是送錦旗的學(xué)生家長說得好：萬思高復(fù)像我們父母一樣愛孩子，而且比我們做父母的還有辦法，把孩子送到萬思，一定會(huì)回報(bào)你一個(gè)極大的驚喜！